Interview

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よろしくお願いします。 私は2014年にこの化学・バイオ工学科で博士課程を修了しました。 その後、東北大学で博士研究員を経験した後に企業に就職しました。 その後、千葉大学で博士研究員を経験し、縁あって2019年にこの化学・バイオ工学科の助教に着任しました。

はい。今でこそ「化学・バイオ工学科」という名前は全国の大学で目にしますが、 日本で初めて「化学・バイオ工学科」という名称を使用したのは、私たちの学科なんですよ。

現在の主な専門分野は、ホウ素という元素を含む有機材料の合成とその機能開発です。

例えば私の研究では、これまでに世の中に存在しなかったホウ素を含む化合物を設計・合成して、 とても良く光る材料を生み出しています。 皆さんのスマートフォンにも「有機EL」が使われていることを聞いたことがあると思いますが、 その中には電気が流れると光る有機化合物が入っているんですよ。

よく光る材料を狙って作るためには量子化学計算の知識が必要で、 狙いの材料を作るためには有機合成化学の知識が必要です。 作った材料がどのくらい光るかを知るためには、光化学などの知識が必要です。 いくつもの知識（学問）を総動員しなければいけないので、大変なこともあります。 ですが、作った材料が光った時は学生さんと一緒にその光をずっと眺めるくらい嬉しいですね（笑）

はい、化学・バイオ工学科の先生方は、もちろん研究に対しては厳しいこともありますが、 学生さんとしっかりコミュニケーションをとって教育や研究に取り組んでいます。 研究室内での学生さんとの距離感も程よく、雰囲気はいい感じだと思います。

色々な場面で活きています、現に今の私の研究でも活きています。 私たち化学・バイオ工学科では、応用化学・化学工学・バイオ工学の3コース一体教育を行っています。 つまり、すべての学生が「化学」の幅広い分野を学ぶことで自身の可能性を拡げることができるのです。 学生の頃に様々な「化学」を一度経験していることで、社会に出てからも初めてのことにチャレンジできます。

私は、学生の頃は薬剤の分離についての研究などを行っていました。 博士研究員の頃は小さな分子から大きな構造体を作る研究を行ったり、 企業では学生や博士研究員の頃とは全く異なる仕事に従事していました。 携わった研究・従事した仕事の分野は、それぞれ異なりますが、 私は化学・バイオ工学科の教育でそれらの一端に触れていたので、 抵抗なくどの研究・仕事も積極的に行うことができました。

はい、とても強く感じますね。 例えば、私が指導していた学生の中に、光によって構造が変わる分子について研究していた学生さんがいます。 その学生さんは企業に入ってからは、工場で数トンのポリマー（ペットボトルなどに重要な素材）を作るための プロセスの開発などに従事して活躍しています。

様々な面で活かされると思います。 冒頭でも述べましたが、私は博士号をとってから企業と大学で働く機会がありました。 研究は本人の力は勿論のこと、同じ研究室もしくは他の研究室の学生や先生とコミュニケーションを取ることで、 大きく進展します。この経験は、企業でチーム一丸となってプロジェクトを進めたり、 教員となってからも学生さんと協力して研究することに活きています。 つまり、専門知識以外の力も研究経験は育ててくれるのです。

化学・バイオ工学科は、「将来この仕事に就きたい、この研究をしたい」という具体的な目標が決まっている人にも、 「自分の可能性を、大学生活を通して見つけて頑張りたい」という人にとっても、 とても良い教育・研究環境が整っています。皆さんと一緒に学び、研究する日を楽しみにしています！